Pastorale familiale du diocèse de Nice

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l’Etat a le devoir de respecter les choix des parents : Intervention du Saint-Siège à Genève

En matière d’éducation, l’Etat a le devoir de respecter les choix des parents et d’éviter toute tentative « d’endoctrinement idéologique ».

 

C’est ce que rappelle Mgr Silvano Tomasi, observateur permanent du Saint-Siège auprès du Bureau des Nations Unies et des institutions spécialisées à Genève, dans une intervention sur l’accès primaire à l’éducation, prononcée le 6 juillet dernier.

 

« L’objectif de l’éducation est de s’étendre à la formation de la personne, à la transmission des valeurs comme le sens de la responsabilité individuelle et sociale, le travail éthique, le sens de la solidarité avec la famille humaine tout entière », a affirmé Mgr Tomasi.

 

« Dans ce processus éducatif, l’Etat a le devoir de respecter les choix que les parents font pour leurs enfants et éviter des tentatives d’endoctrinement idéologique », a-t-il ajouté.

 

Citant le pacte international sur les Droits économiques, sociaux et culturels, il a rappelé que « les Etats parties au présent Pacte s'engagent à respecter la liberté des parents (…) de choisir pour leurs enfants des établissements autres que ceux des pouvoirs publics (…) et de faire assurer l'éducation religieuse et morale de leurs enfants, conformément à leurs propres convictions ». Cela inclut – a rappelé Mgr Tomasi – « le droit de formuler des jugements moraux sur des questions morales ».

 

L’observateur permanent du Saint-Siège aux Nations Unies a aussi évoqué l’importance d’une « stricte coopération entre parents et école » pour atteindre de meilleurs résultats éducatifs. « L’Etat et la société civile doivent garantir une formation de haute qualité des enseignants afin qu’ils puissent voir dans leur rôle une mission spéciale et que leur service soit reconnu comme tel », a-t-il ajouté.

 

Dans son intervention, Mgr Tomasi a également évoqué le rôle de premier plan de l’Eglise catholique dans le domaine de l’éducation.

 

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07/08/2011
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